สัปดาห์ที่ 6

 วิชาการจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย

1.  ในสัปดาห์นี้อาจารย์ให้ตรวจดูBlogger ของนักศึกษา แต่ละคน และแนะนำสิ่งที่ขาดหาย
ไปในส่วนของBlogger ว่าควรเพิ่มเติมอะไรบ้าง  เช่น ชื่อนำของวิชา ต้องเป็นภาษาอังกฤษ
และอาจารย์ให้หาเพลงกล่อมเด็ก ของแต่ละภาคที่ตนเองอยู่ มาร้องให้เพื่อนฟังสัปดาห์หน้า

สัปดาห์ที่ 5

กิจกรรมเสริมทักษะทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
           หลังจากเพื่อน  ๆ   นำเสนองานเสร็จ   อาจารย์ให้แต่ละแถวทำกิจกรรมเพื่อเสริมทักษะทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย  
                 แถวที่  1  อาจารย์ให้นักศึกษานำของรักของหวงของตนเองมา  1  ชิ้นแล้วให้บอกว่าสิ่งนั้นคืออะไร  ทำไมถึงเป็นของรักของหวง  เพราะอะไร
                 แถวที่  2  อาจารย์ให้นักศึกษานำของรักของหวงของตนเองมา  1  ชิ้น  แล้วนำเสนอขาย สินค้าที่เป็นของรักของหวงของตนเอง  ว่ามีประโยชน์ใช้สอยอะไร ทำอะไรได้บ้าง
                 แถวที่  3  อาจารย์ให้นักศึกษานำเสนอข่าวจากประสบการณ์ที่ได้พบเจอในตอนเช้าก่อนออกจากบ้านมา  1  ข่าว  มาเล่าให้เพื่อนฟัง
                 แถวที่  4   อาจารย์ให้นักศึกษาพูดประชาสัมพันธ์  เชิญชวนเรื่องอะไรก็ได้มา  1  หัวข้อ
                 แถวที่  5   อาจารย์ให้นักศึกษาร้องเพลงเด็ก  คนละ  1  เพลง
                 แถวที่  6   อาจารย์ให้นักศึกษาหาเศษกระดาษมาคนละ  1  ใบ  แล้ววาดรูปมาคนละ  1  รูป แล้วออกไปยืนเรยงกันหน้าชั้นเรียนพร้อมนำรูปที่ตนเองวาดออกไปด้วย แล้วให้พูดเป็นประโยคต่อๆกัน

สัปดาห์ที่ 4

         สัปดาห์กลุ่มของดิฉัน กลุ่มที่ 5 ออกมานำเสนองาน เรื่อง พัฒนาการทางด้านสติปัญญาของเด็กปฐมวัย 4-6 ปี

สัปดาห์ที่ 3

                 ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากเป็นวันรับน้อง

สัปดาห์ที่ 2

  อาจารย์จินตนาให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มละ 5 คน ให้นักศึกษาไปค้นคว้าข้อมูล ซึ่งดิฉันอยู่กลุ่มที่ 5ได้หัวข้อเรื่อง พัฒนาการทางด้านสติปัญญาของเด็กปฐมวัย 4–6ปี และมานำเสนอในสัปดาห์ถัดไป

สัปดาห์ที่ 1

อาจารย์สอนนักศึกษาทุกคนในชั้นเรียน ทำ Blogger  แล้วปล่อยให้นักศึกษาไปทำ ใส่ข้อมูลส่วนตัวแต่งบล็อก        ในบล็อกต้องประกอบไปด้วยนาฬิกา   ปฏิทิน    สถิติผู้เข้าชม    ลิ้งของอาจารย์   Linkของเพื่อน ต้องมีเลขที่ด้วย

แหล่งเรียนรู้ที่น่าสนใจ   Linkวิจัยทางภาษา 5 บท